Através de histórias, dramatizações, jogos e canções, as crianças aprenderão o que é ser solidário e relacionarão este modo de estar/ser com uma rede de valores e conceitos afins:

- Interdependência
- Generosidade
- Gratuituidade
- Amor
- Compromisso.

Partindo de áreas seguras para a criança - família, escola, amigos - o objectivo final deste primeiro módulo é trabalhar, na área dos afectos, o conceito de solidariedade e os valores afins acima enunciados.

•Módulo II - Ser solidário
–Target: alunos das escolas públicas e privadas dos 13 aos 17

Através de múltiplas actividades - debates, filmes, dramatizações, resolução de problemas, testemunhos e propostas práticas de trabalho - procurar-se-à chegar à inteligência e à vontade do adolescente, motivando-o para a doação de tempo e conhecimentos.
Serão aprofundados os conceitos do Módulo I e agregados os seguintes:

- Justiça
- Cidadania
- Responsabilidade
- Voluntariado

Trabalhar-se-à a noção de que a solidariedade é uma cultura que deve fazer parte da forma de estar na vida de cada pessoa.

Através da descoberta da motivação pessoal de cada jovem - seja de carácter religioso, cultural, filosófico, político ou emocional - o objectivo final é enraizar a ideia de que somos responsáveis pelos outros e que o trabalho de voluntariado só é eficaz se nascer de uma determinação firme e constante.

Contactos:

Graça Varão
ac2.tomaomeuombro@gmail.com